在市殘聯(lián)黨組織的黨建引領下，鶴山市殘疾人綜合服務中心抓住0~6歲特殊兒童搶救性康復這一“黃金期”，充分發(fā)揮市特殊兒童康復教育服務中心的康復陣地作用，通過創(chuàng)新機制、整合資源、深化服務等推動學齡前特殊兒童康復教育與家庭支持深度融合，構(gòu)建“黨建引領、家校共育、康復雙擎”的新模式。
黨建領航，構(gòu)建家校協(xié)同新機制
組織聯(lián)動強根基。將康教課程和家庭康復相配合。探索康復教育服務新模式，由兒康中心黨員教師牽頭，形成家長、康復教師“雙擎”制定個性化康復教育方案。針對特殊兒童不同個體，建立“一人一案”，將家庭配合訓練納入個案，定期開展個案研討活動，邀請家長介紹孩子階段性學習成效，共同討論并制定孩子的康復計劃，了解家長對孩子的期望與需求，為家長答疑解惑，樹立家長對康復教育的信心。
黨員先鋒促落實。定期派遣專業(yè)康教老師家訪機制。黨員干部下沉一線，主動對接特殊兒童家庭，通過家訪、線上溝通等方式，動態(tài)跟蹤孩子康復進展，為家長提供個性化的指導和支持，向家長提出針對性居家康復教育方法與技能指導建議，開展“家?！比诤现笇剿鳎鉀Q共性問題，共同促進特殊兒童的進步。?
資源整合，打造康復教育雙引擎
雙向賦能提質(zhì)量。市殘聯(lián)黨組織力促黨建與業(yè)務深度融合。一是日?？祻徒逃ぷ?。通過角色扮演、情境模擬、游戲訓練、親子活動等方式，特殊兒童可以體驗和學習適應不同環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習慣，最終學會照顧自己，提高平等參與社會生活的能力。同時，利用多媒體干預、輔助溝通系統(tǒng)和情緒干預系統(tǒng)等輔助工具，為特殊兒童提供虛擬現(xiàn)實空間進行互動交流，有效提升他們的社交技能。二是開設“家長康復課堂”。采用知識講座和互動交流的方式，精選對家長而言實用性高的理論內(nèi)容與訓練實踐，為其提供培訓并開展康復指導工作。
融合活動增實效。開展心理咨詢服務、文體活動、家長交流會、節(jié)日團建等多形式活動，為家長提供了傾訴交流、宣泄情緒和緩解精神壓力的機會，給予家長強有力的情感支持與幫助，有效增強家長對孩子康復的信心和動力。
先鋒示范，激活隊伍建設新動能
市殘聯(lián)黨組織聚焦合力，發(fā)揮黨員干部、優(yōu)秀教職工的先鋒模范作用，“以賽促成長”的方式促進康復教育教師成長。近年來，市兒康中心教師在參加江門市殘聯(lián)組織的特殊兒童康復教師教學技能大賽，共有8名康復教育教師獲得基層機構(gòu)集體、個別化教學組一等獎、二等獎和三等獎的獎項；市殘疾人綜合服務中心連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎；1名康復教育教師榮獲2024年廣東孤獨癥關注日“最美星星守護者”稱號；市殘疾人綜合服務中心分別榮獲“江門市青年文明號”、“江門市巾幗文明崗”稱號、“鶴山市巾幗文明崗”稱號。
市殘聯(lián)黨組織加強隊伍建設，夯實師資基礎，提升教師整體素質(zhì)。通過線上學習、外出培訓、跟班學習、內(nèi)部教研、教學競賽等多層面開展業(yè)務培訓學習，組織教師參加廣東省殘疾人康復協(xié)會舉辦的各種學習培訓等，選派優(yōu)秀教師江門市兒康中心跟班學習，康復教育水平穩(wěn)步提升。
成效初顯，共繪康復新圖景
市殘聯(lián)黨組織積極響應黨中央號召，致力“完善殘疾人社會保障和關愛服務體系，促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”，通過“家校雙擎”融合新模式的實施，特殊兒童康復教育工作取得了顯著成效，兒康中心服務人數(shù)也在逐年增長。截至目前，鶴山市特殊兒童康復教育中心已有近30名兒童成功轉(zhuǎn)介普通小學或幼兒園進行隨班就讀，為學齡前特殊兒童回歸主流社會打下堅實基礎，這一成績不僅提升了特殊兒童的生活質(zhì)量，也增強了家長的信心和滿意度。
接下來，市殘聯(lián)黨組織將堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，認真學習貫徹全省教育大會精神，繼續(xù)深化“家校雙擎”融合新模式，實現(xiàn)學齡前特殊兒童康復教育的“雙擎驅(qū)動”——家庭情感支持與中心專業(yè)指導同頻共振，為特殊兒童點亮成長之路，書寫更有溫度的融合教育篇章。
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